soal ulangan harian bhasa inggris kelas 7

  1. Put a cross(x) in a,b, c, ordonthe right answer!
  2. attention this picture!

 

 

 

 

 

 

The answer to fill the blank…..

  1. OK…Thank you
  2. Good Morning Dennis…Fine Thanks
  3. Good Morning Dennis nice to meet you
  4. Bye….Dennis

 

2. Attention this picture!

 

The answer to fill the blank…..

  1. Hi…Jarwo…Nice to meet you too
  2. Hi….Jarwo, and you
  3. Bye bye
  4. My name is Jarwo
  5. Attention this picture!This is Ara and friend she say “Hello I’m Tina whats your name ?”So Aris say….
  6. My name is Aris
  7. My hobby is playing football
  8. My home at Jl. mawar
  9. My scholl at SMP 1 Nusa
  10. Attention this picture!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. This is SMP 1 Nusa, Iam studying in here…..teacher name…..Mr. Bambang
  2. My, is
  3. Your, are
  4. They , is
  5. We, our

 

 

  1. This is Naila, She have friend, ……friend name ……Tristan.
  2. Her, is

b.They, Their

c.We, our

  1. His, is

 

 

  1. the picture for number 7-8

 

A: How old are you?

B: ……

  1. I’m nine teen years old
  2. I’m at six number
  3. I,m OK
  4. I’m in classroom

 

 

 

  1. A: …….

B: I think He six teen years old

  1. What is your name?
  2. How old is Jenny

c.How about this?

  1. What is you?

 

 

 

 

 

The picture for number 9-10

 

  1. Where does Alang live?
  2. Alang lives at Gang III
  3. Alang at school

c.Alang lives at Gang IV

  1. Alang lives at Masjid

 

 

  1. A: …….

B: my address at Jl. Sumbersari

 

  1. What is your address?
  2. What is your home?

c.What is your live?

  1. What is your hobby?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Attention this picture! Answer the question!

 

 

 

 

  1. What is Ine ’s full name?
  2. How old is Ine?
  3. Where is Soni from?
  4. Where is Ine from?
  5. What is Soni’s full name?
  1. Put a cross(x) in a,b, c, ordonthe right answer!
  2. attention this picture!

 

 

 

 

 

 

The answer to fill the blank…..

  1. OK…Thank you
  2. Good Morning Dennis…Fine Thanks
  3. Good Morning Dennis nice to meet you
  4. Bye….Dennis

 

2. Attention this picture!

 

The answer to fill the blank…..

  1. Hi…Jarwo…Nice to meet you too
  2. Hi….Jarwo, and you
  3. Bye bye
  4. My name is Jarwo
  5. Attention this picture!This is Ara and friend she say “Hello I’m Tina whats your name ?”So Aris say….
  6. My name is Aris
  7. My hobby is playing football
  8. My home at Jl. mawar
  9. My scholl at SMP 1 Nusa
  10. Attention this picture!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. This is SMP 1 Nusa, Iam studying in here…..teacher name…..Mr. Bambang
  2. My, is
  3. Your, are
  4. They , is
  5. We, our

 

 

  1. This is Naila, She have friend, ……friend name ……Tristan.
  2. Her, is

b.They, Their

c.We, our

  1. His, is

 

 

  1. the picture for number 7-8

 

A: How old are you?

B: ……

  1. I’m nine teen years old
  2. I’m at six number
  3. I,m OK
  4. I’m in classroom

 

 

 

  1. A: …….

B: I think He six teen years old

  1. What is your name?
  2. How old is Jenny

c.How about this?

  1. What is you?

 

 

 

 

 

The picture for number 9-10

 

  1. Where does Alang live?
  2. Alang lives at Gang III
  3. Alang at school

c.Alang lives at Gang IV

  1. Alang lives at Masjid

 

 

  1. A: …….

B: my address at Jl. Sumbersari

 

  1. What is your address?
  2. What is your home?

c.What is your live?

  1. What is your hobby?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Attention this picture! Answer the question!

 

 

 

 

  1. What is Ine ’s full name?
  2. How old is Ine?
  3. Where is Soni from?
  4. Where is Ine from?
  5. What is Soni’s full name?

 

By aimarusciencemania

latihan ulangan harian bahasa inggris kelas 9

  1. Put a cross(x) in a,b, c, ordonthe right answer!

Attention the dialog!

Ani      : mom, do we have any teaspoons?

Mom    : sure we do. The’re some in the drawer.

Ani      : What about coffe? Do we still have any coffee?

Mom    :I think we still have some. Could you check the jar, please?

Ani      : No, there isn’t any coffe here

  1. Where is coffee?
  2. In the jar
  3. In the kitchen
  4. In the teaspoons
  5. In the cup
  6. What does Ani check in the jar?
  7. Teaspoons
  8. Tea
  9. Coffee
  10. Sugar

Attention the dialog!

Ira        : Do you know that Ami got highest score for English exam?

Ana     : ……..

Ira        : yes …….

  1. Fill the blank to express “certainty”!
  2. Really, Its true
  3. Ok, no problem
  4. Yes its , really
  5. Of couse, I’m possitive
  6. Are you sure, really

Attention the dialog!

Egi       : Are you sure that you can make spaghetti?

Ara      :…………………

Egi       : All right

  1. Fill the blank to express “certainty”!
  2. Ok I will do it
  3. Trust me.I know how to make it
  4. Trust me. I know how to do it
  5. Of couse I will do it
  6. Ok I will make it
  7. Attention the dialog!

Ande   : This recipe is very simple

Abay   : Well, but ……..There are lot of steps here

Andre  : …………….

Fill the the blank to complete the dialog!

  1. I’m not sure, Well I don’t know
  2. I’m not sure, Come on. sure you can
  3. I’m not sure, come on you the best
  4. I doubt it, but OK
  5. Idoubt it but I don’t know
  6. Adi : Can you do this exercise?

Aldo    : I’m not sure

Adi      : Come on. Sure you can.

The dialog express…….

  1. Certainty
  2. Doubt
  3. Happy
  4. Sad
  5. Unbelive
  6. Dian : What do you want to do with these onions?

Reno    : Slice them……………..,please.Don’t be too thick.

Dian    : Ok

Fill the the blank to complete the dialog!

  1. Carefully
  2. Slowly
  3. Thinly
  4. Tightly
  5. Hard
  6. To get higest score you must study……
  7. Quickly
  8. Hard
  9. Late
  10. Well
  11. Beautifully
  12. Andi make painting……………
  13. Beautifully
  14. Quickly
  15. Patiently
  16. Goodly
  17. Finally
  18. Father takes ……….rice, mother makes……cupcake
  19. Any, an
  20. Any, a
  21. Some, two
  22. Some, an
  23. Some, a
  1. Answer the question!
  2. Ani is as clever as Wika and Aldi in the class.

Make the comparative, and superlative degree.

  1. Salt, cup, ink apple

Make the sentences with countable and uncountable noun!

  1. Make positive, comparative, and superlative degree with word
  2. Beautiful
  3. Careful
  4. The doctor is caring…… patient
  5. Ira makes …..milk to drink her fiends
By aimarusciencemania

soal ulangan harian ciri khusus makhluk hidup kelas 6 sd

BIMBINGAN BELAJAR

siswa ok“HARAPAN BANGSA”

Jl. Klenang Lor-Banyuanyar (Utara SMPN 1 Banyuanyar)

Telp. 082340999559

 

 

 

A.Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar

  1. Cecak mempunyai bantalan perekat di telapak kakinya. Bantalan perekat tersebut berguna untuk….
    berenang di air
    b. menagkap mangsa
    c. merayap di dinding
    d. alat pertahanan diri
  2. Tumbuhan teratai mempunyai batang berongga yang berfungsi untuk….
    a.memudahkan penguapan                          Bunga-Gambar-Teratai-Bunga-Indah-Gambar-hh_Ni325602 
  3.   b. menyimpan air 
  4.   c. menyimpan makanan cadangan
  5.     d. memudahkan mengapung di air

 

 

3.Unta mempunyai punuk di punggungnya. Punuk tersebut berfungsi untuk…
menyimpan air
b. mengangkut barang bawaan
c. memperindah bentuk tubuh
d. menyimpan makanan cadangan (lemak)

 

unta

 

 

 

 

 

 

 

 

4.Cairan yang terdapat di dalam daun kantong semar berfungsi untuk ….
menyimpan cadangan air
b. mencerna serangga
c. menarik hewan penyerbuk
d. menghasilkan nectar

KANTUNG SEMARpg

 

 

 

 

 

 

 

5.Di bawah ini yang merupakan tanaman pemakan serangga adalah ….
kaktus
b. ve.nus/kejora
c. cemara
d. teratai
VENUS

 

 

 

 

 

 

6. Ikan pemanah menyemburkan tetesan-tetes air tepat pada hewan yang sedang bergantung dipermukaan air. Hewan ini hidup di…

a.Air tawar

b.Air laut

c.Air hujan

d.Air payau

pemanah

 

 

 

 

 

 

 

 

 
7 . Ciri khusus pada kelelawar adalah memiliki kemampuan untuk mencari makanannya dengan cara memperkirakan jarak ssuatu benda dengan mendengarkan pantulan bunyinya. Kemampuan ini disebut…..

a. Adaptasi

b.Autotomi

c.Mimikri

d.ekolokasi

 

kelelawar

 

 

 

 

 

 

 

8.Tumbuhan Raflesia berkembang biak melalui penyerbukan yang dibantu oleh…..olehsebab itu tumbuhan ini memiliki bau yang busuk.

a.kupu-kupu

b.ulat

c.lalat

d.angin
9. Hewan dapat melakukan autotomi (memutuskan ekornya) jika diserang musuh adalah …

a.tokek dan cecak

bkucing dan anjing

c.bunglon dan tokek

d.kelelawar dan kadal

10. Batang kaktus mampu menyimpan banyak air, daun kaktus memeliki bentuk duri yang berfungsi….

a. menyimpan air banyak

b.mengurangi penguapan air

c.mencegah hilangnya air

d.memperindah bentuk

 

kaktus

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Jawablah dengan singkat dan benar!
  2. Bagaimana cara kantong semar menangkap mangsanya? Serta untuk apa mangsa yang berupa serangga tersebut.
  3. Bagaimana cara penyamaran bunglon agar terhindar dari mangsanya?
  4. Apa yang dimaksud dengan sistem ekolokasi pada kelelawar? Serta bagaimana kelelawar dapat mengenali buah yang sudah matang?
  5. Mengapa cecak atau tokek tidak jatuh saat merayap di dinding atau langit-langit?
  6. Apakah fungsi ciri khusus yang dimiliki mahkluk hidup?

 

 

 

 

 

By aimarusciencemania

kumpulan soal eksresi kelas 9 smp

Soal Sistem Ekskresi, Kelas XI

 

  1. Perhatikan beberapa organ tubuh manusia di bawah ini!
    1). paru-paru
    2). jantung
    3). ginjal
    4). lambung
    5). limpa
    Di antara organ tersebut yang berfungsi sebagai alat ekskresi adalah ….
    1 dan 2
    b. 1 dan 3
    c. 2 dan 4
    d. 3 dan 5
  2. 4 dan 5

 

  1. Bagian-bagian ginjal dari luar ke dalam adalah….
  2. pelvis-medula-korteks
  3. korteks-medula-pelvis
  4. medula-korteks-pelvis
  5. korteks-pelvis-medula
  6. medula-pelvis-korteks

 

  1. Hasil tes urine Bu Siska menunjukkan adanya glukosa. Hal ini disebabkan adanya kelainan fungsi ginjal dalam proses ….
    filtrasi
    b. augmentasi
    c. reabsorpsi
    d. defekasi
  2. ekskresi

 

  1. Perhatikan tabel hasil tes urin di bawah ini
Nama Warna awal Tes benedict Tes biuret
Amir Kekuningan Hijau Kekuningan
Budi Kekuningan Biru muda Ungu
Adi Kekuningan Merah bata Kekuningan

Dari tabel di atas Budi dan Adi mengalami kelainan….

  1. albuminuria dan diabetes mellitus
  2. diabetes mellitus dan albuminuria
  3. albuminuria dan diabetes insipidus
  4. diabetes insipidus dan diabetes mellitus
  5. diabetes mellitus dan kerusakan nefron

 

  1. Hasil pemeriksaan laboratorium, menunjukkan bahwa urin mengandung protein. Fakta ini terjadi sebagai akibat gangguan fungsi ….
    tubulus kontortus proximal
    b. glomerulus
    c. tubulus kontortus distal
    d. kapsul Bowman
  2. tubulus renalis

 

  1. Perhatikan beberapa gangguan berikut ini!
    1). radang pada tubulus proximal
    2). kekurangan hormon antidiuretik
    3). radang pada pankreas
    4). radang pada hati
    Gangguan yang menyebabkan kelainan pada fungsi ginjal adalah ….
    1 dan 2
    b. 3 dan 4
    c. 2 dan 3
    d. 1 dan 4
  2. 2 dan 4

 

  1. Organ tubuh yang mempunyai fungsi menghasilkan bilirubin adalah …..
    hati
  2. kulit
  3. paru-paru
  4. ginjal
  5. pancreas

 

  1. Yang akan terjadi apabila terjadi sekresi ADH yang berlebihan adalah….
  2. pengeluaran urin sangat banyak
  3. ginjal giat menyaring plasma darah
  4. terjadi reabsorbsi glukosa
  5. warna urin menjadi sangat pekat
  6. tidak terjadi filtrasi, reabsorbsi, dan augmentasi

 

  1. Peran hati dalam memudahkan pencernaan lemak adalah dengan….
  2. menawarkan racun yang ada pada lemak
  3. mengubah lemak menjadi glukosa
  4. menghasilkan cairan empedu
  5. mendegradasi lemak menjadi asam amino
  6. mengurangi kadar kolesterol

 

  1. Perhatikan keterangan di bawah ini
  2. tempat pembongkaran sel darah merah
  3. tempat sintesis asam lemak
  4. mengubah glukosa menjadi glikogen
  5. tempat penyimpanan vitamin C

dari keterangan di atas yang meupakan fungsi dari hati adalah….

  1. 1 dan 2
  2. 1 dan 3
  3. 2 dan 4
  4. 3 dan 4
  5. 2 dan 3

 

  1. Yang terjadi apabila hati sebagai organ ekskresi mengalami kerusakan adalah….
  2. dalam tubuh banyak terdapat senyawa toksik
  3. tubuh akan mengalami kekurangan cairan
  4. pencernaan lemak di usus akan terganggu
  5. gagal melakukan sintesis protein
  6. pembentukan bilirubin terganggu

 

  1. Selaput pembungkus paru-paru disebut….
  2. pleura
  3. bronkus
  4. epicardium
  5. diafragma
  6. trakhea

 

  1. Fungsi paru-paru sebagai organ ekskresi adalah….
  2. menyerap O2
  3. mengeluarkan CO2
  4. membersihkan darah
  5. mensekresikan bilirubin
  6. mengeluarkan urea

 

  1. Organ manusia yang bertanggung jawab mengekskresikan sisa-sisa metabolisme dalam darah adalah….
  2. ginjal dan paru-paru
  3. ginjal dan kulit
  4. paru-paru dan jantung
  5. paru-paru dan kulit
  6. hati dan kulit

 

  1. Di bawah ini merupakan faktor yang TIDAK mempengaruhi pengeluaran keringat pada manusia adalah….
  2. emosi
  3. umur
  4. suhu
  5. rangsangan saraf
  6. aktivitas

 

 

 

 

 

 

 

  1. Perhatikan gambar berikut
3
4
1
2
5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bagian kulit yang berfungsi menghasilkan keringat ditunjukkan oleh nomor ….

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5

 

  1. Fungsi keringat yang diekskresikan kulit adalah untuk….
  2. menjaga kelembaban kulit
  3. mencegah kerusakan enzim tubuh
  4. menjaga kelangsungan hidup melanosit
  5. melindungi dari infeksi bakteri
  6. menghindari kerusakan kulit

 

  1. Anjing tidak memiliki kelenjar keringat, cara anjing untuk mengurangi panas dalam tubuhnya adalah dengan cara….
  2. jarang bergerak aktif
  3. sering minum air
  4. membuka mulut cukup lebar
  5. mengkibas-kibaskan ekornya

 

  1. Alat ekskresi pada serangga berupa….
  2. kloaka
  3. pembuluh Malpighi
  4. ginjal
  5. saluran urogenital
  6. trakhea

 

  1. Ikan air tawar akan banyak mengeluarkan urin dan sedikit minum air karena….
  2. kadar mineral di air tawar rendah sehingga air dari lingkungan akan berosmosis ke dalam tubuh ikan
  3. kadar mineral di air tawar rendah sehingga air dari dalam tubuh akan berosmosis ke luar lingkungan
  4. kadar mineral di air tawar cukup tinggi sehingga air dari lingkungan akan berosmosis ke dalam tubuh ikan
  5. kadar mineral di air tawar cukup tinggi sehingga air dari dalam tubuh ikan akan berosmosis ke luar lingkungan
  6. kadar mineral di air tawar sama dengan kadar mineral dalam tubuh ikan sehingga ikan tidak banyak minum air
  1. Organ tubuh yang bertanggungjawab untuk mengatasi zat racun yang masuk ke dalam tubuh adalah…
  2. ginjal
    B.    hati
    C.    kulit
    D.    paru-paru

 

Perhatikan gambar

  1. Bagian ginjal yang berfungsi menyaring darah terdapat pada…
  2. glomerulus
    B.    lengkung henle
    C.    kapsula bowman
    D.    tubulus kontraktil

 

  1. Saluran urine yang keluar dari ginjal disebut . . . .
  2. medula
    uretra
    C.   ureter
    D.   pelvis

    4. Tempat terjadinya reabsobsi adalah …….
  3. Tubulus kontroktus proksimal
  4. Tubulus kontroktus distal
  5. Ureter
  6. Glomerulus
  7. pengeluaran zat yang pada saat itu tidak diperlukan serta tidak dapat disimpan di dalam tubuh adalah proses….
  8. Filtrasi
  9. Reabsobsi
  10. Augmentasi
  11. Eksresi

 

  1. Perhatikan gambar berikut

 

 

bagian yang ditunjuk nomor 1, 2, dan 3 secara urut adalah:

  1. Hypodermis, epidermis, dermis
  2. Epidermis, dermis, hypodermis
  3. Epidermis,hypodermis, dermis
  4. Dermis, epidermis, hypodermis
  5. Urine berwarna kuning karena mengandung . . . .
  6. amoniak
    B.    hemoglobim
    C.    urea
    D.    bilirubun

    8. Kulit berfungsi sebagai alat pengeluaran karena memiliki . . . .

  7. rambut                C. kelenjar keringat
    B.    lemak                  D. kelenjar saraf

    8.Jumlah urine yang dikeluarkan dari tubuh dipengaruhi oleh ….
  8. banyaknya makanan yang dimakan
  9. faktor emosional
  10. banyaknya cairan yang diminum
  11. jumlah glukosa yang harus dikeluarkan dari darah

9.Diabetes mellitus dapat terjadi karena ….

  1. nefron gagal menyerap kelebihan glukosa
  2. pankreas menghasilkan insulin
  3. kelebihan kadar garam dalam darah
  4. adanya infeksi kuman pada glomerulus
  5. Pengubahan provitamin A menjadi vitamin A terjadi pada  . . . .
  6. ginjal
    B.    kulit
    C.    hati
    D.    paru-paru

 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar !

 

  1. Sebutkan macam-macam alat ekskresi pada manusia dan sebutkan ekskret yang dihasilkannya!
  2. Proses pembentukan urine pada manusia berlangsung melalui tiga tahap utama. Jelaskan mengenai tempat dan hasil dari ketiga tahap tersebut!
  3. Faktor-faktor apakah yang mempengaruhi banyak sedikitnya produksi urine?
  4. Jelaskan perbedaan ureter dan uretra!
  5. Sebutkan penyakit pada sistem ekskresi!

 

By aimarusciencemania

ASAM BASA DAN GARAM

ASAM, BASA, DAN GARAM

 

A        ASAM

Asam adalah zat yang dalam air dapat menghasilkan ion H+ (pembawa sifat asam)

Sifat-sifat asam:

– berasa asam

– bersifat korosif

– Memerahkan lakmus

– Jika bereaksi dengan air melepas ion H+

– Bereaksi dengan Magnesium menghasilkan   Gas Hidrogen

– Bereaksi dengan logam Karbonat menghasilkan Karbondioksida

– Memiliki pH < 6,8

Pengelompokkan asam berdasarkan Ion H+ yang dilepas:

–          Asam Monoprotik àmelepas 1 ion H+

Cth:        HCl(aq) à H+(aq) + Cl

HNO3(aq) à H+(aq) + NO3                      (aq)

–          Asam Diprotik à melepas 2 ion H+

Cth:        H2SO4(aq) à 2H+(aq) +  SO42-       (aq)

–          Asam Tripotik à melepas 3 ion H+

Cth:        H3PO3(aq) à 3H+(aq) + PO33-        (aq)

Pengelompokkan asam berdasarkan kandungan oksigennya:

–          Asam Nonoksi : tidak mengandung Oksigen

Cth:        HF, HCl, HBr, HCN, H2S

–          Asam Oksi : mengandung Oksigen

Cth :       HClO (Asam hipoklorit),

HNO3(Asam nitrat),

H2SO4(Asam sulfat),

H2CO3(Asam karbonat),

H3PO3(Asam Fosfit),

H3PO4(Asam Fosfat)

Pengelompokkan asam berdasarkan asalnya:

–          Asam Organik : asam yang terdapat pada senyawa organic/makhluk hidup.

Cth :       HCOOH (Asam Format),

CH3COOH (Asam Asetat),

C2H5COOH (Asam Propionat),

C6H5COOH (Asam Benzoat)

–          Asam Anorganik/asam mineral: asam yang bukan berasal dari makhluk hidup

Cth: HSSO4

Pengelompokkan asam berdasarkan kekuatannya:

–          Asam Kuat: mengalami ionisasi sempurna

Cth: HCL, HBr, HI, HNO3, HClO3, HClO4,H2SO4

–          Asam Lemah: terionisasi sebagian

Cth: HCOOH, CH3COOH, H2CO3, HCN, H2S

 

Asam lambung adalah asam klorida yang diproduksi lambung untuk membunuh bibit penyakit yang masuk bersama makanan

 

Contoh Asam yang ada dalam kehidupan sehari-hari:

Nama Asam Terdapat Dalam
Asam asetat Larutan cuka
Asam Askorbat Jeruk, tomat, dan syuran
Asam Sitrat Jeruk
Asam Borat Larutan pencuci mata
Asam Karbonat Minuman berkarbonasi
Asam Klorida Asam lambung & obat tetes mata
Asam Nitrat Pupuk
Asam Fosfat Pupuk dan deterjen
Asam Tartrat Anggur
Asam Malat Apel
Asam Formiat Sengatan lebah
Asam Laktat Keju
Asam Benzoat Bahan Pengawet makanan

Contoh bahan yang bersifat asam dan kegunaannya:

–          Jeruk, sebagai sumber vitamin C untuk menjaga daya tahan tubuh dan mencegak sariawan

–          Cuka, sebagai panambah rasa asam pada makanan

–          Air Accu, untuk menyalakan mesin kendaraan

–          Pupuk, mengandung asam nitrat untuk menyuburkan tanaman

jeruk tomat

 

 

 

isi-air-aki-6

 

 

 

 

 

B        BASA

Basa adalah zat yang dalam air menghasilkan ion OH(pembawa sifat basa)

Sifat-sifat basa:

– Berasa pahit dan licin

– Bersifat merusak kulit

– Membirukan lakmus

– Jika bereaksi dengan air menghasilkan ion OH

– Dapat menghantarkan arus listrik

– Bereaksi dengan logam menghasilkan endapan

– Memiliki pH >7,2

Pengelompokkan basa berdasarkan jumlah ion OH yang dilepas :

– Basa Monohidroksi: melepas satu ion OH-

Cth: LiOH, NaOH, KOH

– Basa Polihidroksi: melepas lebih sari satu ion OH

Cth: Mg(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2, Zn(OH)2, Al(OH)3

Pengelompokkan basa berdasarkan kekuatannya :

– Basa Kuat: terionisasi sempurna

Cth: LiOH, NaOH, KOH

– Basa Lemah: terionisasi sebagian

Cth: Mg(OH)2, Al(OH)3 dan NH3

 

 

 

 

Contoh basa dalam kehidupan sehari-hari:

Nama Basa Terdapat Dalam
Alumunium Hidroksida Deodoran dan obat sakit mag
Kalsium Hidroksida Plester dan mortar
Magnesium Hidroksida Obat mag dan obat urus-urus
Natrium Hidroksida Bahan sabun dan pembersih saluran air
Kalium Hodroksida Pembuat sabun dan elektrolit pada baterai

Contoh bahan yang bersifat basa dan kegunaannya dalam hidup sehari-hari:

–          Deodoran, menghilangkan bau keringat (menetralisis asam yang terkandung dalam keringat)

–          Obat mag, menetralisir asam lambung

–          Sabun, mengandung natrium hidroksida untuk membersihkan badan dari kotoran dan keringat

–          Soda api, membersihkan saluran air yang tersumbat

deo mylanta_antasid_obat_maag_botol_50ml_3

 

 

 

 

 

 

 

C        GARAM

Garam adalah senyawa yang terbentuk dari hasil reaksi antara asam dengan basa (reaksi netralisasi)

Sifat-sifat garam:

– Berasa asin

– Mudah larut pada air

– Berbentuk kristal

– Bersifat netral (pH sekitar 6,8 – 7,2)

– Tidak mengubah warna lakmus

Garam dapat bersifat asam, basa, atau netral tergantung pada jenis asam basa pembentuknya.

–          Garam asam terbentuk dari asam kuat dan basa lemah

–          Garam basa terbentuk dari basa kuat dan asam lemah

–          Garam netral terbentuk dari asam kuat dan basa kuat

Berdasarkan kelarutannya:

–          Garam mudah larut

Cth: NaCl, CaCl, KI, KNO3, Pb(NO3)2

–          Garam sukar larut

Cth: AgCl, PbCl2, CaCO3, BaCO3

Contoh garam yang ada dalam kehidupan sehari-hari:

Nama Rumus Kimia Nama Dagang Kegunaan
Natrium Klorida NaCl Garam dapur Memasak
Natrium hidrogen karbonat NaHCO3 Natrium bikarbonat Memasak (baking soda)
Kalsium karbonat CaCO3 Kalsit Pembuatan cat dan bahan karet
Kalium nitrat KNO3 Saltpeter Pembuat pupuk dan bahan peledak
Kalium karbonat K2CO3 Potash Pembuatan sabun dan kaca
Natrium Fosfat Na3PO4 TSP Pembuatan detergen
Amonium klorida NH4OH Salmaniak Pembuatan baterai

 

D        INDIKATOR ASAM-BASA

Indikator: petunjuk, penanda

Indikator asam-basa: petunjuk yang digunakan untuk mengidentifikasi sifat asam atau basa dari suatu zat.

Contoh indikator asam-basa:

–          Kertas Lakmus: lakmus merah & biru

Lakmus adalah sejenis zat yang diperoleh dari jenis lumut kerak

Kelebihan kertas lakmus:

Dapat berubah warna dengan cepat saat bereaksi dengan asam atau basa

Lakmus sukar bereaksi dengan oksigen sehingga tahan lama

Lakmus mudah diserap oleh kertas sehingga digunakan dalam bentuk kertas

–          Larutan Indikator: Fenolftalein, metil merah, metil jingga

–          Indikator alami : kunyit, kubis ungu, kulit manggis

Penentu Skala Keasaman dan Kebasaan:

–          Larutan Indikator

–          pH meter:

–          Indikator Universal

 

 

Reaksi:

 

Identifikasi asam, basa, dan garam dapat dilakukan dengan mnggunakan indikator. Indikator yang dapat digunakan adalah indikator asam basa. Indikator adalah zat-zat yang menunjukkan indikasi berbeda dalam larutan asam, basa, dan garam. Cara menentukan senyawa bersifat asam, basa, atau netral dapat menggunakan kertas lakmus dan larutan indikator atau indikator alami.

Identifikasi Asam, Basa, dan Garam

Berikut adalah beberapa cara menguji sifat larutan.

Identifikasi dengan Kertas Lakmus

Warna kertas lakmus dalam larutan asam, larutan basa dan larutan bersifat netral berbeda. Ada dua macam kertas lakmus, yaitu lakmus merah dan lakmus biru. Sifat dari masing-masing kertas lakmus tersebut adalah sebagai berikut.

  1. Lakmus merah dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna biru.
  2. Lakmus biru dalam larutan asam berwarna merah dan dalam larutan basa berwarna biru.
  3. Lakmus merah maupun biru dalam larutan netral tidak berubah warna.

Identifikasi Larutan Asam dan Basa Menggunakan Indikator Buatan

Indikator buatan sering disebut indikator universal. Indikator universal berupa kertas yang mengandung bahan tertentu. Indikator ini dapat berubah warna tertentu sesuai tingkat keasaman atau kebasaan zat. Perubahan warna terjadi ketika indikator dicelupkan ke dalam asam atau basa. Indikator universal dapat digunakan untuk menentukan asam, basa, atau garam, sekaligus nilai pH-nya.

Cara menentukan pH dengan mencelupkan kertas indikator universal ke dalam larutan yang diuji. Perubahan warna pada kertas indikator universal dicocokkan dengan kertas warna pada kemasan. Warna indikator menyatakan nilai pH.

Indikator-indikator di atas hanya menunjukkan perubahan warna tanpa menunjukkan harga pH (tingkat keasaman atau kebasaan yang tepat). Jadi, harga pH hanya perkiraan sesuai trayek pH-nya.

Oleh karena itu, sekarang ini digunakan pH-meter. pH-meter yaitu alat yang dapat menunjukkan pH suatu zat secara langsung. Alat ini lebih akurat dan mudah daripada menggunakan indikator lainnya. pH-meter menggunakan elektroda yang dihubungkan dengan skala pH-meter seperti gambar berikut. pH-meter dapat digunakan untuk mengukur pH tanah, air sungai, dan berbagai jenis larutan.

pH menyatakan ukuran tingkat keasaman atau kebasaan suatu zat. pH mempunyai skala dari 1 hingga 14. Zat yang bersifat asam mempunyai pH kurang dari 7. Semakin kuat tingkat keasaman zat, nilai pH-nya semakin rendah. Zat dengan pH = 1 mempunyai sifat yang sangat asam, misalnya asam klorida. Zat dengan pH = 7 dikatakan mempunyai pH netral. pH netral berarti tidak bersifat asam maupun basa, contohnya air murni. Sebaliknya, zat yang bersifat basa mempunyai pH di atas 7. Semakin kuat tingkat kebasaan suatu zat, nilai pH-nya semakin tinggi. Zat dengan pH = 14 bersifat sangat basa, misalnya natrium hidroksida (NaOH).

Identifikasi Larutan Asam dan Basa Menggunakan Indikator Alami

Percobaan yang telah kita lakukan adalah mengidentifikasi suatu larutan bersifat asam, basa atau netral dengan menggunakan kertas lakmus. Adakah cara lain untuk mengidentifikasi suatu larutan? Ada beberapa cara yang dapat kita lakukan sendiri di rumah, yaitu dengan menggunakan indikator alami. Berbagai bunga yang berwarna atau tumbuhan, seperti daun, mahkota bunga, kunyit, kulit manggis, dan kubis ungu dapat digunakan sebagai indikator asam
basa. Ekstrak atau sari dari bahan-bahan ini dapat menunjukkan warna yang berbeda dalam larutan asam basa.

Sebagai contoh, ambillah kulit manggis, tumbuklah sampai halus dan campur dengan sedikit air. Warna kulit manggis adalah ungu (dalam keadaan netral). Jika ekstrak kulit manggis dibagi dua dan masing-masing diteteskan larutan asam dan basa, maka dalam larutan asam terjadi perubahan warna dari ungu menjadi cokelat kemerahan. Larutan basa yang diteteskan akan mengubah warna dari ungu menjadi biru kehitaman.

Dari uraian diatas dapat kita ketahui bahwa indikator-indikator yang dapat kita gunakan untuk mengidentifikasi asam, basa dan garam yaitu indikator dengan kertas lamus indikator buatan dan indikator alami. Dari indikator tersebut diatas secara sederhana kita dapat melihat perubahan warna yang ada, sehingga kita dapat melakukan identifikasi asam, basa dan garam.

 

indikator alami

 

Penentuan Skala Keasaman dan Kebasaan

  1. Kekuatan Asam dan Basa

Kekuatan suatu asam atau basa tergantung bagaimana senyawa tersebut dapat diuraikan menjadi ion-ion dalam air. Peristiwa terurainya suatu zat menjadi ion-ionnya dalam air disebut ionisasi. Asam atau basa yang terionisasi secara sempurna dalam larutan merupakan asam kuat atau basa kuat. Sebaliknya asam atau basa yang hanya terionisasi sebagian merupakan asam lemah atau basa lemah.

Jika ingin mengetahui kekuatan asam dan basa maka dapat dilakukan percobaan sederhana. Perhatikan nyala lampu saat mengadakan percobaan uji larutan elektrolit. Bila nyala lampu redup berarti larutan tergolong asam atau basa lemah, sebaliknya apabila nyala lampu terang berarti larutan tersebut tergolong asam atau basa kuat.

Uji Kekuatan Asam Basa

Asam kuat atau asam lemah pada konsentrasi yang sama menghantarkan listrik yang berbeda. Nyala lampu pada Gambar (a) tampak redup. Ini berarti larutan yang diuji berupa asam lemah atau basa lemah. Adapun pada Gambar (b) lampu menyala terang, menandakan bahwa larutan yang diuji berupa asam kuat atau basa kuat.

  1. Derajat Keasaman dan Kebasaan (pH dan pOH)

Pada dasarnya derajat/tingkat keasaman suatu larutan (pH = potenz Hydrogen)) bergantung pada konsentrasi ion H+ dalam larutan. Semakin besar konsentrasi ion H+ semakin asam larutan tersebut.

Umumnya konsentrasi ion H+ pada larutan sangat kecil, maka untuk menyederhanakan penulisan digunakan konsep pH untuk menyatakan konsentrasi ion H+. Nilai pH sama dengan negatif logaritma konsentrasi ion H+ dan secara matematika dinyatakan dengan persamaan

pH = – log (H+)

Analog dengan pH, konsentrasi ion OH– juga dapat dinyatakan dengan cara yang sama, yaitu pOH (Potenz Hydroxide) dinyatakan dengan persamaan berikut.

pOH = – log (OH-)

Derajat keasaman suatu zat (pH) ditunjukkan dengan skala 0—14.

  1. Larutan dengan pH < 7 bersifat asam.
  2. Larutan dengan pH = 7 bersifat netral.
  3. Larutan dengan pH > 7 bersifat basa.

Jumlah harga pH dan pOH = 14. Misalnya, suatu larutan memiliki pOH = 5, maka harga pH = 14 – 5 = 9. Harga pH untuk beberapa jenis zat yang dapat kita temukan di lingkungan sehari-hari dinyatakan dalam Tabel.

Tabel Harga pH untuk Beberapa Jenis Zat

Tabel pH

  1. Menentukan pH Suatu Larutan

Derajat keasaman (pH) suatu larutan dapat ditentukan menggunakan indikator universal, indikator stick, larutan indiaktor, dan pH meter.

  1. Indikator Universal.

Indikator universal merupakan campuran dari bermacam-macam indikator yang dapat menunjukkan pH suatu larutan dari perubahan warnanya. Indikator universal ada dua macam yaitu indikator yang berupa kertas dan larutan.

  1. Indikator Kertas (Indikator Stick)

Indikator kertas berupa kertas serap dan tiap kotak kemasan indikator jenis ini dilengkapi dengan peta warna. Penggunaannya sangat sederhana, sehelai indikator dicelupkan ke dalam larutan yang akan diukur pH-nya. Kemudian dibandingkan dengan peta warna yang tersedia.

lakmus lar indikator lakmus1

 

 

 

 

 

 

 

 

Indikator Universal

  1. Larutan Indikator

Salah satu contoh indikator universal jenis larutan adalah  larutan metil jingga (Metil Orange = MO). Pada pH kurang dari 6 larutan ini berwarna jingga, sedangkan pada pH lebih dari 7 warnanya menjadi kuning.

Larutan Asam Basa

Larutan Indikator

Contoh indikator cair lainnya adalah indikator fenolftalin (Phenolphtalein = pp). pH di bawah 8, fenolftalin tidak berwarna, dan akan berwarna merah anggur apabila pH larutan di atas 10.

  1. pH Meter

Pengujian sifat larutan asam basa dapat juga menggunakan pH meter. Penggunaan alat ini dengan cara dicelupkan pada larutan yang akan diuji, pada pH meter akan muncul angka skala yang menunjukkan pH larutan.

pH meter digital

PH meter elektronik

REFERENSI:

Any Winarsih, dkk. 2008. IPA Terpadu untuk SMP/ MTS Kelas VII. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Teguh Sugiyarto. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam 1 untuk SMP/ MTs Kelas VII. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

 

DISADUR DARI BERBAGAI MEDIA ONLINE

By aimarusciencemania

metamorfosis sempurna dan tak sempurna

Metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Metamorfosis adalah perubahan bentuk dan struktur yang terjadi pada hewan dimulai dari fase embrio sampai fase dewasa. Metamorfosis hanya dialami oleh hewan tertentu saja, seperti dari kelas insekta dan katak. Ada dua jenis metamorfosis, yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Berikut pembahasan masing-masing jenis metamorfosis. 1. Metamorfosis sempurna Metamorfosis sempurna ada;ah metamorfosis dengan tahap perubahan bentuk yang jelas dapat dibedakan. Misalnya mulai dari telur, larva atau ulat, pupa, hingga hewan dewasa. Pada metamorfosis sempurna ukuran tubuh membesar merupakan proses pertumbuhan, sedangkan bentuk tubuh berubah dari telur menjadi dewasa merupakan perkembangan. Sebagai contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna antara lain : kupu-kupu dan katak. Berikut uraian tentang metamorfosis kupu-kupu 1. Telur, waktu beberapa hari Uraian : telur berukuran 1 mm, terletak di permukaan bawah daun. Setelah beberapa hari telur akan menetas menjadi ulat. 2. Ulat, waktu 3 minggu Uraian : Kegiatan utama ulat adalah memakan daun dengan menggunakan mandibula. Ulat mengalami pergantian kulit beberapa kali, yang pertama kali warna ulat hitam dan putih, tetapi setelah lebih tua akan berkamuflase. Setelah tiu, ulat akan menghasilkan sutra yang kemudian dipintal untuk menyelubungi dirinya dan melekatkan tubuhnya di permukaan daun. 3. Pupa, waktu 10 – 14 hari Uraian : Dalam fase pupa ini, dari luar kelihatannya tidak ada aktivitas. Akan tetapi sebenarnya di dalam pupa terjadi aktivitas untuk membentuk kupu-kupu dewasa. Setelah 2 minggu, pupa akan membuka dan kupu-kupu dewasa akan muncul dari dalam pupa tersebut. 4. Kupu-kupu dewasa, waktu 54 minggu Uraian : Sesaat setelah keluar dari pupa, sayap kupu-kupu masih melipat. Untuk mengembangkan sayapnya, kupu-kupu memompakan darah secara penuh ke sayap. Setelah 1-2 jam, sayap akan mengembang sehingga dia mampu terbang. Metamorfosis sempurna pada kupu-kupu Metamorfosis sempurna pada kupu-kupu 2. Metamorfosis tidak sempurna Tahap perkembangan metamorfosis tidak sempurna adalah telur, nimfa, dan bentuk dewasa. Beberapa jenis insekta, misalnya kecoak, lokus (sejenis lalat), dan belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna. Metamorfosis tersebut tidak melalui tahap-tahap dengan bentuk yang berbeda-beda, melainkan bentuknya tetap sama hanya mengalami pembesaran dan pergantian kulit. Untuk lebih memahami berikut uraian tentang metamorfosis pada belalang. 1. Zigot, waktu 1 – 3 bulan Uraian : setelah fertilisasi, terbentuklah zigot. Dalam waktu 1 sampai 3 bulan zigot akan menetas menjadi nimfa yang tidak berwarna (bening). 2. Nimfa, waktu 9 bulan Uraian : Nimfa mengalami pengelupasan kulit (ekdisis) hingga 13 kali. Antara ekdisis yang satu dengan yang lain disebut fase instar, terbentuk instar 2 sampai instar 3. Nimfa memiliki kutikula yang keras untuk melindunginya saat tumbuh. Tiap kali melakukan ekdisis, nimfa makin membesar. Nimfa memakan makanan seperti yang dimakan kecoak dewasa. Warna nimfa kemudian berubah menjadi coklat. Pada saat ekdisis terakhir (ke-13) tunas sayap muncul di sisi toraks. Selanjutnya, toraks mengembang. Saat itu organ kel@min telah berkembang. 3. Belalang dewasa, waktu 1 sampai 1,5 tahun Uraian : belalang dewasa telah memiliki dua sayap. Belalang tersebut sudah mampu kawin dan bertelur lagi. Metamorfosis tidak sempurna pada belalang Metamorfosis tidak sempurna pada belalang Demikian yang dapat kami sampaikan bagi anda yang sedang mencari informasi online digital dalam artikel info Tentang metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. Semoga menjadikan manfaat bagi anda yang membutuhkan. Bagikan ini:

Katak merupakan salah satu hewan amfibia yang paling populer. Saat kanak-kanak, biasanya kita mengejar katak dan menjadikannya sahabat saat bermain. Namun beranjak dewasa, pola pikir terhadap katak berubah dan kita menganggapnya sebagai salah satu binatang yang menjijikan. Hal ini boleh jadi dikarenakan kulitnya yang berlendir. Banyak di antara kita yang gagal membedakan yang mana katak dan yang mana kodok. Memang sepintas keduanya mirip. Meski demikian, jika Anda jeli Anda akan dengan mudah menemukan perbedaannya. Katak sendiri memiliki kulit yang kasar dengan bintil hingga berbingkul. Ia memiliki kulit yang cenderung kering dan kaki pada bagian belakangnya cenderung pendek. Hal sebaliknya terdapat pada kodok. Ia memiliki kulit yang lembab berlendir, kaki belakang yang panjang dan tubuh yang bulat atau gempal. Meski dibedakan, namun metamorfosis katak dan juga kodok sama saja. Hidup mereka dimulai dari telur kemudian menjadi kecebong atau berudu dan kemudian menjadi katak atau kodok yang dewasa.

Kehidupan katak juga kodok dimuali dari telur yang oleh sang indukan diletakkan di air atau di tempat-tempat yang basah seperti lumut. Dalam sekali bertelur, induk katak atau kodok bisa mengeluarkan hingga 20000 butir telur. Jumlah ini bergantung pada tingkat kesehatan sang induk. Dalam setahun, induk katak atau kodok bisa bertelur sebanyak 3 kali. Selanjutnya, telur katak akan menetas dan jadilah berudu atau yang biasa kita namai kecebong. Bentuknya serupa dengan anak ikan dengan warna hitam pada sekujur tubuhnya. Kecebong ini bernafas dengan insang yang pada usia tiga minggu akan tertutup secara alamiah oleh kulitnya yang terus tumbuh.

Selanjutnya, metamorfosis katak akan terlihat dari tubuh berudu yang mulai ditumbuhi kaki pada bagian belakang. Biasanya progress ini terlihat di usia delapan minggu. Setelah kaki belakang tersebut tumbuh hampir sempurna, maka kaki bagian depan pada berudu juga akan tumbuh hingga berudu berusia 12 minggu. Selanjutnya, pada bagian ekor berudu akan tumbuh namun perlahan. Dan, ia juga akan memiliki paru-paru sehingga benar-benar menjadi katak dewasa yang hidup di daratan.

katak

 

 

 

 

Metamorfosis katak ini paling umum dijadikan contoh metamorfosis sempurna. Meski tidak melewati tahapan pupa atau kepompong seperti siklus metamorfosis serangga, namun katak juga mengalami transformasi yang utuh. Jika diperhatikan, berudu yang berangsur-angsur menjadi katak muda yang memiliki ekor. Katak muda ini berbeda dengan katak dewasa. katak muda masih memiliki ekor sementara setelah dewasa, katak tak lagi terlihat memiliki bagian ekor pada tubuhnya. Oleh sebab itu, katak juga bisa disimpulkan melewati 4 tahapan metamorfosis yakni telur à berudu à katak muda dengan ekor à katak dewasa tanpa ekor.

 

 

 

 

 

Metamorfosis Nyamuk atau Daur Hidup Nyamuk

Metamorfosis nyamuk berupa tahapan reproduksi yang dialami oleh seekor nyamuk dalam menuju kedewasaan. Metamorfosis nyamuk sejak telur hingga menjadi nyamuk dewasa memerlukan beberapa tahapan. Sama dengan insekta lainnya yang mengalami tingkatan berbeda- beda.

 

Nyamuk mengalami metamorfosis sempurna dimana metamorfosis dari nyamuk melalui empat tahapan atau yang biasa disebut dengan stadium. Dalam metamorfosis nyamuk terdapat empat stadia, yaitu stadium telur, larva, pupa, dan dewasa. Tahapan Stadium dewasa pada nyamuk ini, telah menjadikan nyamuk sebagai insekta yang  hidup di alam bebas, sedangkan ketiga stadia dari metamorfosis nyamuk lainnya hidup dan berkembang terjadi di dalam air.

Untuk lebih jelasnya mengenai metamorfosis nyamuk, berikut penjelasan dari setiap stadium yang dilewati:

Stadium Telur

Pada tahap metamorfosis nyamuk ini, setelah spermatozoa nyamuk jantan dan sel telur nyamuk betina terjadi zigot, nyamuk akan meletakkan telurnya di tempat yang berair atau tempat yang kelembapannya tinggi.

Air yang di tempati untuk meletakkan telur nyamuk dalam hal ini merupakan faktor utama, oleh karena telur tidak akan tumbuh dan berkembang tanpa air. Dalam keadaan kering telur akan cepat kering dan mati, meskipun begitu ada beberapa nyamuk yang telurnya dapat bertahan dalam rentang waktu lama meskipun dalam lingkungan tempat telurnya diletkkan tidak ada air.

Metamorfosis Nyamuk pada Stadium Larva atau Jentik

Untuk perkembangan metamorfosis nyamuk pada stadium larva atau jentik memerlukan tingkatan- tingkatan di dalamnya, antara tingkatan yang satu dengan tingkatan lainnya bentuk dasarnya sama atau hampir sama. Pada stadium jentik ini dikenal empat tingkatan yang masing- masing tingkatan disebut sebagai instar. Untuk jentik nyamuk instar pertama, kedua, ketiga dan keempat memiliki bulu-bulu yang sudah lengkap, sehingga untuk identifikasi stadium jentik diambil jentik instar yang keempat.

Metamorfosis Nyamuk Stadium Larva atau Jentik 2

Pada stadium jentik dalam metamorfosis nyamuk memerlukan waktu lebih kurang satu minggu. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan jentik nyamuk, diantaranya adalah suhu atau istilah lainnya temperatur, bahan makanan yang mencukupi bagi jentik, pemangsa yang terdapat di dalam air yang bisa memakan jentik-jentik tersebut, dan masih terdapat faktor lainnya yang dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan jentik nyamuk.

Stadium Pupa

Stadium pupa merupakan stadium akhir dalam metamorfosis nyamuk pada saat berada di dalam air. Tahapan metamorfosis ini tidak memerlukan makanan dan merupakan stadium pada metamorfosis nyamuk dalam keadaan inaktif.

Pada stadium ini, nyamuk mengalami pembentukan sayap sehingga pada saat waktu cukup, nyamuk yang keluar dari kepompong dapat terbang. Meskipun dalam hal ini stadium pupa dalam keadaan masih inaktif, akan tetapi tetap terjadi proses kehidupan pada nyamuk ini. Pupa tetap memerlukan gas oksigen (O2), dimana oksigen masuk ke dalam tubuh melalui corong nafas nyamuk. Pada metamorfosis nyamuk, stadium pupa berlangsung sekitar lebih kurang 12 hari lamanya.

Nyamuk Dewasa pada Metamorfosis Nyamuk

Dari stadium pupa akan menjadi nyamuk atau stadium dewasa. Berdasarkan jenis kelamin yang dimiliki nyamuk, dapat dibedakan menjadi dua yaitu nyamuk jantan dan nyamuk betina. Nyamuk jantan lebih dahulu keluar daripada nyamuk betina, setelah nyamuk jantan keluar, maka nyamuk jantan tersebut masih tetap tinggal di sekitar sarangnya.

Kemudian setelah nyamuk jenis yang betina keluar, maka nyamuk jantan kemuadian akan mengawini nyamuk betina sebelum betina tersebut mencari darah yang diperlukan untuk mengerami telurnya nanti. Nyamuk betina yang telah kawin akan beristirahat untuk beberapa waktu, sekitar 1 sampai 2 hari kemudian barulah terbang untuk mencari darah.

Setelah perut nyamuk betina penuh dengan darah, maka nyamuk itu akan beristirahat lagi untuk menunggu proses pemasakan dan pertumbuhan dari telurnya. Selama hidupnya seekor nyamuk betina hanya satu kali kawin. Untuk kemudian pertumbuhan telur yang berikutnya, nyamuk betina tetap mencari darah demi memenuhi kebutuhan zat putih telur yang diperlukan. Adapun dalammetamorfosis nyamuk ini, waktu yang dibutuhkan untuk menunggu proses perkembangan terurnya setiap nyamuk berbeda, tergantung dari beberapa faktor diantaranya yang terpenting adalah temperatur dan kelembaban serta spesies dari nyamuk

daur-hidup-nyamuk1

 

 

 

 

 

1.Metamorfosis sempurna= holometabola (mengalami fase pupa)

Hewan yang mengalami holometabola: lalat, nyamuk, dan kupu-kupu.

metamorfosis: Perubahan tubuh mulai dari zigot sampai dewasa melalui fase-fase tertentu

Telur menetas= larva

Larva kupu-kupu=ulat

Larva nyamuk= jentik-jentik

Larva lalat= belatung.

Larva mengalami ekdisis=pengelupasan kulit

gbrmetamorfosiskupu-kupu

 

kupu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Metamorfosis tidak sempurna (hemimetabola)

Hewan yang mengalami: kecoak (lipas)jangkrik, capung dan belalang.

Telur menetas= nimfa, fase perantara telur dan dewasa

Nimfa beradaptasi dg kehidupan air=naiad

Instar=wujud serangga antara 2 masa pergantian kulit

DAUR4 kecoa blalang

 

metamorfosis-belalang-siklus-hidup

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

disadur dari berbagai sumber on line(website) semoga bermanfaat……………….terima kasih

By aimarusciencemania

tutorial hijab 2 pashmina warna kontras

assalamualaikum……kali ini saya akan menjelaskan tips berhijab dengan menggunakan 2 jilbab pashmina yang berwarna kontras

langkah-langkah:

  1. menyiapkan perlengkapan hijab seperti ciput ninja, jarum pentul, 2 pashmina dan bros sebagai aksesoris
  2. memakai ciput ninja sebagai pondasi

Snapshot_20150525 Snapshot_20150525_1

 

 

 

 

 

3. setelah memakai ciput ninja, sematkan pashmina 1 kemudian ikat sebelakang

Snapshot_20150525_3 Snapshot_20150525_2

 

 

 

 

 

 

4. selanjutkan kenakan pashmina 2 dengan warna yang kontras ikat kebelakang denga cara menyilangkan cukup denga ukuran panjang sebelah

Snapshot_20150525_4 Snapshot_20150525_5 Snapshot_20150525_6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.membuat lapisan warna diatas kepala secara bergantian sematkan pentul agar tidak lari

Snapshot_20150525_7 Snapshot_20150525_8 Snapshot_20150525_9 Snapshot_20150525_10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. menyisakan 1 bagian pashmina 1 untuk dijadika juntaian manja di pipi

Snapshot_20150525_11

 

 

 

 

 

 

7. menyiapkan bros sebagai aksesoris kemudian kenakan dan selesai……………

Snapshot_20150525_12 Snapshot_20150525_13 Snapshot_20150525_14 Snapshot_20150525_15 Snapshot_20150525_16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

selamat mencoba…semoga bermanfaat….terima kasih wassalamualaikum wr wb.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

By aimarusciencemania

undangan walimatul ursy lipat 2 format jpg

undangan walimatul ursy lipat 2

mohon maaf apabila lupa di tag teman-teman dan sodara-sodari assalamualaikum wr wb…..
untuk teman-teman seperjuangan (alumni bio 2013, SMAN1 GENDING 2009, SMPN 1 BANYUANYAR 2006.)kakak kelas, guru-guru, dosen-dosen, sodara dan sodari MOHON MAAF sebesar besarnya. bukannya tidak mau mengantar namun yang alamtnya jauh saya invite lewat sosmed FB dan wordpress. dimohon hadir di my wedding party selasa 29 september 2015 jam 14.00-16.00 di kediaman bapak M Rupi jalan kebarat kantor desa tarokan rt 8 rw 3 kec banyuanyar probolinggo. kehadiran kalian sangat berkesan untuk memberikan doa barokah. terimakasih. insyaAllah yang probolinggo deket2 secepatnya print outnya dibagikan ya …… wassalamualaikum wr wb

By aimarusciencemania

cara mengubah baground di wordpress dengan foto sendiri.sekedar informasi

assalamualaikum….berikut adalah cara mengubah tampilan wordpress anda.

  1. login terlebih dahulu ke situs wordpress anda
  2. kemudian akan muncul menu website Anda
  3. pilih tampilan pilih latar belakang……gambar latar belakang…….pilih gambar lalu simpan0001 0001

 

 

 

 

 

 

 

 

terimakasih selamat mencoba…………………..wassalamualaikum………….

By aimarusciencemania